План профориентационной работы

№

 Наименование мероприятия

Срок

Ответственные

1. Организационно-распорядительная деятельность

1

Планирование мероприятий по профориентационной работе

сентябрь

Заместитель директора по УВР

Чекавая О.Л.

2

Ознакомление членов педагогического коллектива с системой профориентационной работы, с нормативно-правовыми документами профориентационной работы в учреждении образования

В течение года

Заместитель директора по УВР

Чекавая О.Л.

3

Организация психологического сопровождения профориентации в школе 

В течение года

Педагог-психолог

Авдевич Ю.А.

2. Методическая работа с педагогическими работниками

1

Организация учебно-методической работы:

- изучение нормативно-правовых документов Министерства образования Республики Беларусь по профориентации в учреждениях образования

- разработка программы и тематики классных часов по профориентационной работе с учащимися

- проведение семинаров для  классных руководителей по вопросам профориентации учащихся

В течение года

Заместитель директора по УВР

Чекавая О.Л.

2

  Ознакомление с методической литературой по вопросам профориентационной работы с учащимися

В течение года

Классные руководители, педагог-психолог,

учителя-предметники

3

Организация взаимодействия и сотрудничества с районным центром занятости в вопросах профориентации учащихся

В течение года

Администрация школы

3. Информационно-организационная работа с учащимися

1

Организация и проведения классных часов по профориентации с учащимися 1-4 классов

1. Мир моих интересов
2. Все работы хороши – выбирай на вкус
3. Профессии наших родителей
4. О профессиях разных, нужных, важных
5. Путь в профессию начинается в школе
6. Моя мечта о будущей профессии
7. Труд на радость себе и людям

В течение года

Классные руководители 1- 4 классов

2

Организация и проведение классных часов по профориентации с учащимися 5-7 классов

1. Мира профессий. Человек – техника
2. Мир профессий. На страже закона. Встреча с представителями правоохранительных органов
3. Мир профессий. Электронные помощники
4. Мир профессий. Чтобы люди были красивыми. Парикмахер. Визажист. Экскурсия в парикмахерскую
5. Мир профессий. Книга – выставка
6. Мир профессий. Когда на весах лекарства. Фармацевт. Встреча. Экскурсия в аптеку
7. Почтовая связь в нашей стране. Почта нужна всем. Экскурсия в отделение связи

В течение года

Классные руководители

5-7 классов

3

Организация и проведение классных часов по профориентации с учащимися 9 класса

1. Познай самого себя
2. Какие факторы оказывают значительное внимание на выбор профессии. Анкетирование
3. Профориентация и медицинская профконсультация
4. Мотивы выбора профессий
5. Психологические характеристики профессий
6. Профессии с большой перспективой
7. Как стать гением. Жизненная стратегия творческого человека
8. Что век грядущий нам готовит!

В течение года

Классный руководитель 9 класса

Латаревич Л.Э.

4

Проведение профориентационных уроков

В течение года

Учителя-предметники

5

Проведение экскурсий на предприятия, учреждения  района

В течение года

Классные руководители 1-9 классов

6

Экскурсия по  Ивьевскому лицею:

Информационно-публицистическая беседа с использованием интерактивных технологий «Дорога в будущее или путь к успеху!»;

Групповое консультирование учащихся с целью формирования представлений  о профессиональной деятельности по профессиям в лицее;

Мстер-классы по квалификации «Водитель автомобиля категории «С», «Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин», «Тракторист-машинист категории «А», «В»,  «Д», «Машинист холодильных установок», «Электромонтёр по обслуживанию и ремонту электрооборудования»

23.11.19

Администрация школы

7

Проведение предметной недели по профориентационной работе с учащимися (по отдельному плану)

ноябрь

 Заместитель директора по УВР  Чекавая О.Л., классные руководители

8

Работа по психодиагностике – изучение профессиональной направленности учащихся выпускных классов:

1. определение степени выраженности интересов учащихся к разным группам профессий;
2. определение познавательных и профессиональных интересов учащихся ;
3. определение уровня самооценки учащихся ;
4. определение типа темперамента (направленность общения и эмоциональная стабильность)

В течение года

Педагог-психолог

Авдевич Ю.А.

9

Проведение психологического консультирования по вопросу профориентации: индивидуального и группового

В течение года

Педагог-психолог

Авдевич Ю.А.

4. Информационно-разъяснительная работа с родителями

1

Проведение общешкольных, классных родительских собраний по информированию родителей:

- о правильном выборе профессий учащимися;

- о системе профориентационной работы с учащимися;

- спросе профессий на рынке труда;

- о всех имеющихся   профессионально-технических учебных заведениях и учреждениях образования, обеспечивающих получение среднего специального образования в Республике Беларусь;

В течение года

Администрация школы, педагог-психолог, классные руководители 1-9 классов

2

Консультирование родителей по профоприентации и выборе профиля обучения учащимися выпускных классов

В течение года

Педагог-психолог

Авдевич Ю.А.

3

Привлечение родителей к совместной работе по профориентации учащихся

В течение года

Администрация школы, классные руководители, родительский комитеты

5.Информационное сопровождение

1

Обновление информационного стенда по профориентации «Я выбираю профессию»

В течение года

Заместитель директора по УВР  

Чекавая О.Л.

2

Создание картотеки профессиограмм (краткое описание профессий, требования к специалистам, медицинские противопоказания и др.)

В течение года

Заместитель директора по УВР

Чекавая О.Л.