План работы на восеньскія канікулы
Зацвярджаю
Дырэктар
___________ Н.М.Грыбоўская
План работы Чарнэльскага дзіцячага сада-базавай школы
ў час восеньскіх канікул
|
№ п/п |
Назва мерапрыемства |
Дата правядзення |
Адказныя |
|
|
1. |
Брэйн-рынг “ Хачу ўсё ведаць!” Алімпіяда па фізічнай культуры “ Алімпійскія надзеі” Гурток “Настольны тэніс” Гурток “ Гульнёвыя віды спорту” |
( 1-4 кл.) ( 5-9 кл.) (3-4 кл.) (6-9 кл.) |
01.11.19 |
Гаштольд І.Б. Кульніс С.М. Кульніс С.М. Латарэвіч Л.Э. |
|
2. |
Гутарка - прэзентацыя «Ведай і выконвай правілы дарожнага руху» (у рамках акцыі «Бяспечныя канікулы») Спартыўна-гульнявая праграма «Піянерскі экспрес» (піянербол) Акцыя «Клопат» (аказанне дапамогі ветэранам працы, адзінокім пажылым людзям) Гурток “ Гульнёвыя віды спорту” |
( 1-4 кл.) ( 5-7 кл.) Валанцёрскі атрад (6-9 кл.) |
02.11.19 |
Дмухоўская А.В. Кульніс С.М. Латарэвіч Л.Э. Латарэвіч Л.Э. |
|
3. |
Квэст-гульня “Падарожжа па роднаму краю” Поле цудаў «Скарбы зямлі беларускай» Турнір па настольнаму тэнісу |
( 1-4 кл.) ( 5-7 кл.) (3-9 кл.) |
04.11.19 |
Гаштольд І.Б. Радкевіч Г.С. Кульніс С.М. |
|
4. |
Спартыўна-гульнявая праграма «Два капітана» КВЗ «Мір прафесій” Экскурсія ў Іўеўскі ліцэй Гурток “Настольны тэніс” |
( 1-4 кл.) ( 5-7 кл.) (9 кл.) (3-4 кл.) |
05.11.19 |
Кульніс С.М. Віршыч Н.М. Латарэвіч Л.Э. Кульніс С.М. |
|
5. |
Экалагічная экскурсія “Мы – сябры прыроды” Экскурсія ў Лідскі замак Гурток “ Гульнёвыя віды спорту” |
( 1-4 кл.) ( 5-7 кл.) (6-9 кл.) |
06.11.19 |
Гаштольд І.Б. Сільвановіч А.А., Віршыч Н.М. Латарэвіч Л.Э. |
|
6. |
Віктарына «Рэцэпты крэпкага здароўя» Завочнае падарожжа “Па старонках Чырвонай кнігі” Акцыя “Рука дапамогі” (аказанне дапамогі пажылым людям) Гурток “ Гульнёвыя віды спорту” |
(1-4 кл.) (5-7 кл.) Валанцёрскі атрад (6-9 кл.) |
08.11.19 |
Дмухоўская А.В. Сільвановіч А.А. Латарэвіч Л.Э. Латарэвіч Л.Э. |
|
7. |
Дзень здароўя «Хочаш быць здаровым - будзь ім!» Гурток “ Гульнёвыя віды спорту” Гурток “Настольны тэніс” |
( 1-9 кл.) ( 6-9 кл.) (3-4 кл.) |
09.11.19 |
Кульніс С.М. Латарэвіч Л.Э. Кульніс С.М. |
